軍事夏令營將擴軍的素質融入到特定的兵營環境和夏令營氣氛中，從調整青少年心理、方針設置、時刻辦理、學習功率、即時舉動、感恩知道、反商進步和良性競賽等八個方面下手，結合青年的身心境況，構成具有應戰性的青年擴軍課程。

現在，軍事夏令營是一個很受歡迎的夏令營，許多家長都想為孩子報名參與一個軍事夏令營。那么，這個夏令營值得參與嗎？這個問題被以為困擾著許多家長，下面是對這個問題的詳細介紹。

軍事夏令營選用體驗式教育的辦法，讓孩子親自體驗、反思、總結和運用，這與傳統的灌注式教育有很大不同。它提倡快樂教育的教育辦法，讓孩子們在愉快的氣氛中學習和感觸，豐厚的擴展訓練項目能使孩子們獲益良多。

軍事夏令營是讓年青人通過軍事活動來改動自己，通過擴展活動來進步他們的歸納素質，為優異的年青人奠定根底。為什么許多家長挑選軍事夏令營？

軍事夏令營是以戎行的軟硬設施為根底，運用先進的教育理念，通過“體驗活動和游戲”的進程，到達激起兒童健康快樂成長動力的意圖，而不是簡略的軍事訓練，更談不上單調的擴展，而是以教育實用性為主題的軍事夏令營。

在現代社會，孩子們的家庭工作很重，爸爸媽媽忙于工作。一般缺少溝通，爸爸媽媽早起，貪婪地工作期望兒子成龍，孩子們不了解孩子的善意。成果，孩子們和他們的爸爸媽媽一見面就彼此攀談，他們經常吵架和頂嘴。

在軍事夏令營舉行的感恩教育講座，是從各個方面奉告孩子爸爸媽媽是不簡略的，即爸爸媽媽是多么無私地愛咱們，怎樣引導孩子從各個方面感恩，怎樣做好將來的工作。

夏令營的意圖是開釋兒童的賦性，學習各種具有教育含義的素質展開活動，如聯合、信賴、協作等。在各種游戲中，孩子們可以融入小組，不只可以玩得開心，還可以學習常識。

它進步兒童的自我辦理才能，學會設定方針，養成良好習慣，進步兒童的社會知道，與社會觸摸，進步他們在未來生計和習慣的才能，讓兒童學會尊重別人，尊重天然，培育兒童的自負知道，促進自我監督和自我鼓舞，培育兒童對時刻價值的了解，把握時刻控制，進步兒童的時刻功率知道。

在每個孩子的心中，都有一個熟睡的偉人，協助孩子喚醒心中的偉人，激起無限的潛能，盡快引導和協助孩子在心中播下抱負的種子，讓他們聚精會神地生活，尋求他們終身的愿望和美好，每個孩子都是不同的個別，所以不論他們的愿望是什么。愿望會給他的學習和生活帶來一個方針和方向。

拓展訓練揉合了高應戰及低應戰的元素，學員從中在個人和團隊的層面，都可透過危機感、領導、溝通、面臨逆境和教導的訓練而得到進步。拓展訓練著重學員去「感觸」學習，而不只僅在課堂上聽講。研討資料表明，傳統課堂式學習的吸收程度大約為25%，而要求學員參與實際操作的體驗式學習吸收程度高達75%，能愈加有用地將資訊教授給學員。拓展訓練正是一種典型的戶外體驗式訓練。

以體驗，閱歷共享為教育辦法的拓展訓練的呈現，打破了傳統的訓練辦法，它并不灌注你某種常識或訓練某種技巧，而是設定一個特殊的環境，讓你直接參與整個教育進程，在參與的一起，去完成一種體驗，進行自我反思，獲得某些感悟。它吸收了國外先進的閱歷，一起留意習慣我國人的心理特征與承受風格，將大部分課程放在戶外，精心設置了系列新穎、刺激的情景，讓學員主動地去體驗，去處理問題，在參與、體驗的進程中，心理遭到應戰，思維得到啟發，然后通過學員一起討論總結，進行閱歷共享，感悟出種種具有豐厚現代人文精神和辦理內在的道理。在特定的環境中去考慮、去發現、去醒悟，對自己、對同事、對團隊從頭知道、從頭定位。