整個暑假，是軍事夏令營的旺季。可以說，參與夏令營的年青人的登記表高達一層樓。可是，暑假現已曩昔了一個月。盡管沒有頂峰期那么多人，但參與夏令營的年青人一個接一個地繼續參與。大多數年青人可以很不積極地參與。在夏令營期間怎樣做呢？

在軍事青年夏令營中，他們可以很好地培育自己的獨立性和自主性。特使在當前的社會環境中，可以說孩子們每天花在校園和爸爸媽媽的時刻多，答應他們參與這種團體活動，可以暫時脫節爸爸媽媽的依賴，單獨生活，安排自己的內政，這對他們來說是一件功德，他們什么都想出來，讓他們的孩子想辦法處理問題。

協助孩子進步團隊知道，培育孩子在人群中的溝通才能。在團體活動中，有許多當地青少年需要協作。這樣，年青學生就可以了解團隊協作的效果，進步他們在團隊中的了解和多變的實用性，為許多家庭供給一個良好的獨生子女溝通空間，然后培育他們的日常生活技術和與別人溝通的有用辦法。

一起，軍事夏令營也協助年青人在休學期間，帶他們到社區去了解根本情況，在戶外夏令營的一起不會妨礙孩子們在校園里學習，有一個很好的時機擴展他們的成長空間，讓孩子們在中學游玩，快樂學習，快樂成長。

怎樣挑選合適孩子的軍事夏令營？

其完成在的孩子大多都是生活在爸爸媽媽的保護下，不論自己想要什么都能從爸爸媽媽那里可以滿意到，所以在在別人無法滿意自己的需要時便會發生不滿，然后養成了孩子的欠好的習慣。而軍事夏令營便是一個在暑假日間給青少年看護和辦理的，對孩子的思維和毅力進行磨煉，合理的對孩子進行塑形和糾正個人的人生觀。可是關于不同年紀的孩子，要挑選怎么樣程度的夏令營呢？

低段的小學生，例如一二年級的孩子，假如之前沒有參與過軍事夏令營的活動，自理才能也確實沒有那么強的話，主張參與時刻相對短的線路，5天到7天的線路就可以了，旨在培育孩子的興趣興趣，和一些簡略的自理才能。

中段的小學生，大約在三四年級的孩子，大都有了根本的自理才能，假如之前參與過一些類似的活動的話，大可給孩子挑選一個10天左右的課程，這種天數略多的營程活動安排會比較豐厚，除了訓練根本才能和培育興趣之外，還能讓孩子添加更多的才智，有更多的體驗。

高段的孩子，也便是五六年級的孩子，往往都有了自己的主意，在尊重孩子的主意的根底上，主張挑選10天或許更多天數的營程，讓孩子在活動中充共享用活動的趣味，在團體生活中，學會協作，學會承擔職責，為青春期做好準備和鋪墊。

其實，孩子挑選夏令營的天數和營程，都是要依據孩子的詳細情況來定。同年紀段的孩子也有許多才能的差異，所以家長仍是要依據孩子的詳細情況來決議。