游學(xué)夏令營(yíng)的介紹：

游學(xué)夏令營(yíng)是游學(xué)與夏令營(yíng)的結(jié)合，讓學(xué)生通過(guò)短期的在國(guó)外學(xué)校學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)國(guó)外風(fēng)俗習(xí)慣、與生存環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行體驗(yàn)達(dá)到留學(xué)前演練的效果。夏令營(yíng)是一個(gè)非常特殊的環(huán)境，透過(guò)一群訓(xùn)練有素、專業(yè)熱忱、細(xì)心耐心的工作人員精心架構(gòu)出能培養(yǎng)孩子潛能的相關(guān)課程，讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心別人；在克服困境中建立自信；在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中與人合作；在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累能力。如今夏令營(yíng)有了更廣的含義，一些以大中學(xué)生甚至研究生為主體的類似暑期學(xué)校一樣的活動(dòng)有時(shí)也冠以夏令營(yíng)的名稱。

游學(xué)夏令營(yíng)的意義：

夏令營(yíng)能夠通過(guò)一系列的課程訓(xùn)練，充分激發(fā)孩子的天賦，讓孩子有學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分發(fā)揮孩子的智力潛能，提高效率。夏令營(yíng)充分挖掘他們潛能，幫助他們正確樹(shù)立價(jià)值觀，確立人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)，讓他們懂得并學(xué)會(huì)感恩和欣賞，讓他們?cè)谔赜?xùn)中體會(huì)樂(lè)趣、人情學(xué)習(xí)的目的，掌握學(xué)習(xí)的有效方法。

課程安排

獵人軍事體驗(yàn)營(yíng)是參照部隊(duì)編制，以班、排、連、營(yíng)為單位開(kāi)展的軍事體驗(yàn)活動(dòng)，同時(shí)區(qū)分不同年齡段青少年特點(diǎn)進(jìn)行分組分級(jí)特訓(xùn)。通過(guò)軍事化訓(xùn)練、交流、活動(dòng)，為青少年打造一個(gè)磨礪意志、提高綜合素質(zhì)的軍事特色課程。

課程目的：

在軍事訓(xùn)練、素質(zhì)拓展、社會(huì)實(shí)踐、感恩教育等活動(dòng)中不斷體驗(yàn)、不斷提高，達(dá)到激發(fā)潛能、增加信心、磨練意志、陶冶情操、學(xué)會(huì)感恩、養(yǎng)成良好習(xí)慣、提高適應(yīng)能力、自理能力、充分激發(fā)孩子的參與熱情，讓心理與行為緊密結(jié)合，給孩子一個(gè)終身受益的洗禮。“不拋棄、 不放棄”將成為孩子對(duì)待生活學(xué)習(xí)與追求理想的堅(jiān)定信念。

課程特點(diǎn)：

突出青少年素質(zhì)教育原則，側(cè)重對(duì)他們的意志、組織能力、團(tuán)隊(duì)合作的塑造；突出軍事特色，吸收軍人優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)青少年綜合素質(zhì)；啟發(fā)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)吃苦、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人；定期推送孩子訓(xùn)練、日常生活視頻，讓家長(zhǎng)全程參與，了解孩子實(shí)時(shí)情況。

入營(yíng)須知

①對(duì)象：年滿6歲一-18周歲的青少年，身體健康，無(wú)先天性疾病，無(wú)嚴(yán)重心理、生理障礙等。

②家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)提供二十四小時(shí)聯(lián)系電話。

③手機(jī)由教官集中保管，與家長(zhǎng)互動(dòng)時(shí)使用。

④夏令營(yíng)活動(dòng)采取全封閉式軍事化管理，學(xué)員統(tǒng)一食宿活動(dòng)期 間不安排家長(zhǎng)探視，可電話聯(lián)系。

⑤參營(yíng)期間嚴(yán)禁攜帶易燃易爆及各種利器等違禁或危險(xiǎn)物品。

⑥參營(yíng)期間盡量避免攜帶貴重物品。

⑦學(xué)員需自帶牙膏、牙刷、襪子、拖鞋、換洗內(nèi)衣一套、運(yùn)動(dòng)鞋兩雙。